Concevoir et soutenir la réussite scolaire et éducative des enfants en situation de handicap et des enfants accompagnés par le dispositif de l’aide sociale à l’enfance - Note de cadrage

Handicap Protection de l’enfance

En France, la scolarité est reconnue comme un droit fondamental et inconditionnel pour tout enfant. Toutefois, pour les enfants en situation de handicap et les enfants accompagnés par le dispositif de l’aide sociale à l’enfance (ASE), l’exercice de ce droit est très souvent empêché par plusieurs facteurs qui sont de mieux en mieux identifiés. On observe ainsi une forte mobilisation politique sur cette question et de nombreux travaux sont menés actuellement pour améliorer les parcours et réussites scolaires de ces enfants. Ce projet de RBPP s’inscrit en complémentarité de ces travaux.

Auteur(s) : HAS

Date de publication : 24/01/2024

Type(s) de document :

National

Dernière modification : 24/01/2024

Concevoir et soutenir la réussite scolaire et éducative des enfants en situation de handicap et des enfants accompagnés par le dispositif de l’aide sociale à l’enfance - Note de cadrage

Référent

Ressources

Vous devez être connecté à votre espace adhérent ou créer un compte pour accéder aux ressources. Se connecter

reussite_scolaire_et_educative_-_note_de_cadrage

Uriopss Occitanie

Base documentaire

Filtrer les documents par :

Thématique

Territoire

Type de document

Auteur

Concevoir et soutenir la réussite scolaire et éducative des enfants en situation de handicap et des enfants accompagnés par le dispositif de l’aide sociale à l’enfance - Note de cadrage

Unir les associations pour développer les solidarités